| Introduction |
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| Vous avez sous les yeux la quatrième partie de la série DIDAC. Une fois de plus, les thèmes traités, malgré leur complexité, sont développés avec clarté et précision et sont présentés de manière didactique. Aussi, je saisis une fois encore l'occasion qui m'est donnée pour exprimer ma reconnaissance et mon admiration devant l'enthousiasme et la compétence professionnelle dont a fait preuve toute l'équipe de collaborateurs. J'ose affirmer que, grâce à leur engagement, DIDAC est devenu une référence dans le monde de l'enseignement de la chimie. Je constate également avec plaisir que l'intérêt manifesté par les pays étrangers ne fait que croître; ceci bien entendu témoigne de la qualité de cette série, mais confirme également la demande concernant des thèmes didactiques qui touchent à l'actualité et qui, la plupart du temps, ne sont pas abordés dans un cursus classique. Je suis également convaincu que le succès de DIDAC-4 n'aura d'égal que celui de ses prédécesseurs. Décembre 1999.
René
Peeters |
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